CANCIÓN DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA DE MI PUEBLO

LETRA

En la granja de mi pueblo

hay muchos animales

ven conmigo a visitarla

y te enseñaré cuales.

En el corral la gallina

Canta cada día

Su coco nos despierta

Y da los buenos días.

Come hierba (come hierba)

Cotilla y vieja

No hay quien entienda

A mi amiga la oveja.

En la granja de mi pueblo

hay muchos animales

ven conmigo a visitarla

y te enseñaré cuales.

Blanco y suave (blanco y suave)

El conejo me da suerte

tiene  ojos pequeños

y unos grandes dientes.

Negra y blanca

Con cuernos y cola

Pasta en el campo

La vaca Lola.

En la granja de mi pueblo

hay muchos animales

ven conmigo a visitarla

y te enseñaré cuales.

PARTITURA

VÍDEO

http://www.youtube.com/watch?v=LhPnuV7EOcc&feature=youtu.be

PROPUESTA DIDÁCTICA

INTRODUCCIÓN

   

Esta canción va dirigida al segundo ciclo de Educación Infantil, en concreto a niños y niñas de 4 años.

El mundo animal es muy conocido por los niños y por lo tanto muy motivador. Todos los niños conocen algo del mundo animal, o conviven con una mascota o conocen alguna de un familiar, vecino... También existen infinidad de cuentos y juguetes donde los animales son los protagonistas. Partiendo de esto todos los niños podrán hacer aportaciones sobre el tema.

 

OBJETIVOS

• Conocer los distintos animales que hay en la granja.
• Conocer el nombre y algunas características de los animales de granja
• Observar el cuidado y comportamiento de los animales de la granja.
• Desarrollar sentimientos de respeto y cuidado hacia los animales.
• Aprender a seguir el ritmo de la canción.
• Interpretar gestos, ritmos y movimientos corporales
• Situarse y desplazarse en el espacio

CONTENIDOS

• Los animales de granja: gallina, vaca, oveja y conejo.
• El mural de los animales de granja
• Trato correcto y respetuoso con los animales
• Vocabulario de la granja y de sus animales

COMPETENCIAS

- Competencia en comunicación lingüística.

- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

- Competencia social y ciudadana.

- Competencia cultural y artística.

- competencia de aprender a aprender.

- Competencia emocional.

APLICACIÓN DIDÁCTICA

Nos sentamos todos en el rincón de la asamblea, y nombraremos los animales que aparecen en nuestra canción “los animales, la granja de mi pueblo”. A continuación hablamos de sus principales características, color, textura y los sonidos que hacen.

Ejemplo: la vaca, ¿de color es?, ¿tiene manchitas?, ¿es grande o pequeña?, ¿qué sonido hace? Etc. Y así con todos los demás animales.

Posteriormente, les daremos una foto con el nombre de un animal a cada uno de los niño/as y no podrán enseñársela a nadie. Cundo todos tengan su tarjeta con su animal se pondrán en el centro del círculo y harán el sonido del animal que le haya tocado acompañado de gestos, y los demás compañeros deberán saber que animal es.